1 - Acredito que depende da intenção do professor no que diz respeito a sua prática e que o mesmo deseja que o aluno alcance na pesquisa. Entendo que deixar livre possiblita mais autonomia para os educandos, já que proporciona um ambiente vasto de conteúdos, onde quem pesquisa irá selecionar o que lhe interessa na construção do seu trabalho. No entanto, quando se trata de um projeto que envolva temas específicos, vejo que o direcionamento do professor é indispensável para que os resultados sejam alcançados, contribuindo para um trabalho de qualidade.

2 - Penso que sim.Mas entendo que qualquer pesquisa pode acarretar "copiar e colar", seja orientada ou livre. O que deve ser trababalhado é a construção da consciência do aluno, isto é, a prática do professor associada ao ensino das TIC's. Com isso, os alunos, gradativamente, irão amadurecer nas suas pesquisas e produções, percebendo que nem toda informação é conhecimento.

3 - É válido e construtivo a partir do momento que os educandos percebam que podem relacionar os textos que a internet proporciona com suas opiniões e visões de mundo. Nesse contexto, vejo que na produção de um trabalho nada impede que os alunos possam "beber de várias fontes" para elaborarem seus trabalhos, pois é uma aprendizagem muito significativa e intesdisciplinar quando a pesquisa é bem fundamentada com conteúdos de fontes contextualizadas que devem ser concetadas ao conhecimento dos alunos.

É legal quando um aluno lê um texto e se identifica com que está escrito, isso mostra que pelo menos ele fez uma relação entre ele e o escritor. Isso pode ser o início de uma formação de caráter, personalidade...

Acredito que direcionar as pesqisas é importantíssimo, pois no dia-a-adia dos alunos não há horário para os hábitos de pesquisa e acúmulo de conhecimento. Eles, na maioria das vezes, entram em sites de relacionamento e jogos e não buscam conhecer melhor sites para pesquisa, por isso muitas vezes no recorte e cola, apresentam informações erroneas retiradas de sites pouco confiáveis.

Com certeza deve ser livre, mas deverá haver uma indicação e orientação por parte dos professores. Pois os alunos são muito despreparados e tem ancia de fazer rapido.
O plagio é muito comum e deve ser totalmente evitado.

Os alunos devem ser direcionados no trabalho de pesquisa, por isso acredito que os sites devem ser indicados pelos professores. Quando vamos em uma biblioteca pública fazer pesquisa sempre tem alguém para direcionar o local, os livros e não deve ser diferente na pesquisa feita pela internet.
Com certeza, pois a maioria dos alunos ainda não desenvolveu o habito de pesquisar e sim de copiar.
Quanto usamos para complementar um trabalho com a citação de um escritor relacionado ao assunto que estamos abordando, com as devidas referências.

O fato da pesquisa ser fechada ou aberta vai depender do obetivo que o professor quer chegar com essa atividade. Se a intenção é treinar o aluno a pesquisar, ler e sintetizar idéias e expor criticamente sobre um determinado assunto a pesquisa fechada é mais segura, pois fica mais facil do professor ter acesso ao texto pesquisado para fazer sua análise e ver se realmente o aluno alcansou o objetivo proposto.

Bacana, depende do objetivo que o professor quer chegar.

1- ACREDITO QUE A INDICAÇÃO DE SITES É IMPORTANTE PARA DIRECIONAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, DESDE QUE SEJA PROPORCIONADO AO ALUNO A LIBERDADE DE ACESSAR OUTROS SITES TAMBÉM.
2- SE FOR UMA PESQUISA BEM DIRECIONADA PELO PROFESSOR NÃO IRÁ OCASIONAR O COPIAR E COLAR. TODA PESQUISA PRECISA SER DIRECIONADA, NÃO APENAS SOLICITADA. O PROFESSOR PRECISA DISPONIBILIZAR AOS ALUNOS PERGUNTAS SUBJETIVAS RELACIONADAS AO TEMA A SER PESQUISADO, LEVANDO O ALUNO A LEITURA E COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS DOS SITES.
3- QUANDO SE É DADO CRÉDITO AO AUTOR E QUANDO TRATA-SE DE UMA CITAÇÃO.

Deve ser de livre escolha do estudante, cabendo a ele junto com o professor pinçar o que será usado ou não. Copiar e colar é válido desde que tenha a referência.