Sabemos que a tecnologia vem trazendo grandes avanços na Educação,oferecendo uma gama enorme de informações,levando a um crescimento da aprendizagem de forma mais prazerosa e inovadora, a universo de possibilidades de ensinar e aprender.
Diante de tanto tecnologia faz-se necessário modificar a prática pedagógica,pois caso contrário o ensino será fadado ao fracasso,pois enquanto professor temos que aprimorar os nossos conhecimentos,buscar novas práticas de ensino,nos capacitar continuamente para oferecer aos alunos um serviço de mais qualidade e com aprendizagem mais significativa a realidade.
A tecnologia pode trazer várias contribuições para aprendizagem dos alunos como um amplo universo de informações,atualizações de fatos,aproximação entre os alunos ,ampliação da linguagem escrita,melhorando a produção textual dos alunos,inovações de idéias,tornar o aluno um cidadão crítico que sabe expressar as suas idéias e opiniões,trazer um ambiente mais atrativo e prazeroso dando um significado mais real aos conteúdos das disciplinas trabalhadas pelo professor.
Infelizmente a escola vem trabalhando de forma incoerente com a realidade dos nossos alunos,ainda numa prática do quadro e giz,não estimulando os alunos,não sendo atrativa para a aprendizagem dos seus usuários,que são os alunos.
A aprendizagem dos professores,gestores e alunos para utilizar as novas tecnologias tem sido bem reduzida,pois deveria haver um maior desempenho dos profissionais da educação em querer investir na sua formação,com isto o processo de ensino se torna estagnado,não trazendo avanços na aprendizagem.